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专业概况

广东药科大学临床医学院概况


        临床医学院的前身始建于40年代广州医士学校,1958年并入广东省卫生干部进修学院。1978年设立临床医学部,1980年开始招收临床医学本科专业学生,1983年临床医学部改为临床医学系,1992年根据广东省医药卫生战略调整的需要,学校停招医学本科专业, 2004年,广州铁路中心医院(广东省第一批三甲医院)转制成为广东药学院附属第一医院,同年,我校临床医学专业恢复招生。2005年6月,临床医学系更名为临床医学院,2008年9月与附属第一医院一体化。
      一、办学条件
        1.学科专业
         临床医学院拥有省部级重点学科1个(中西医结合),省卫生厅重点学科1个和重点专科1个,校级重点扶持学科2个(内科学、外科学)。临床医学专业是广东省特色专业建设点,是临床医学专业硕士学位授权点。现有校级精品课程3门,校级优质课程5门。2014年,我院申请教育部临床医学认证一次通过,成为我省第二家通过认证的医学院。
        2.师资力量
        目前,基础学院的专任教师有126人,临床医学院的教师(包含临床医师)有390人。其中,具有正高级专业人员49人,占12.56%;副高级专业人员123人,占31.54%;中级专业人员96人,占24.62%;初级专业人员122人,占31.28%。其中博士学位者23人;硕士学位者118人,具有博士、硕士学位者比例为36.15%。临床医学院有全国高等学校教学指导委员会委员2人,担任省级以上专业委员会主任委员和副主任委员25人次,有“千百十工程”国家级培养对象1人,省级培养对象1人,校级培养对象2人,南粤优秀教师2人,校级教学名师1人。
        3.临床实验教学与临床教学基地建设
     (1)基础医学综合实验教学中心
        2002年建成基础医学综合实验教学中心,设在基础学院。中心拥有实验室及辅助用房68间,面积共计17845m2,大型仪器设备共计2241万元。包含基础医学实验教学平台,电子物理学实验平台、数学实验教学平台、生化与分子生物学实验平台、医学机能实验平台、药用生物活性物质研究实验平台、微生物与免疫学实验平台、形态学实验平台和人体科学教育中心等,为临床医学专业基础课程的实践教学提供了优质的平台。
     (2)临床技能培训中心
       临床医学院临床技能培训中心,是广东省高等学校实验教学示范中心。总面积约6538m2,设有多媒体课室、综合模型展览室、体格检查示教室、临床检验示教室、医师综合考试工作站(模拟门诊)、虚拟医学实验室、外科总论实验室、模拟层流手术室、人流手术室、外科洗手消毒室、内外妇儿模拟病房、ICU综合实验室、PBL示教室、模拟人心肺听诊及腹部触诊练习室。临床技能培训中心现有专职教师6人。实验中心固定资产共1584台(件),仪器设备总值约959.18万元。其设备及相应的临床技能培训中心人员配备适用于诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学等相关课程的临床前技能教学活动。
    (3)临床教学基地
      现有直属附属医院1所,即广东药学院附属第一医院,该医院是一所集医疗、教学、科研一体的综合性三级甲等医院。2014年,我校与广州军区广州总医院结成军民共建单位,共同创建广东药学院广州临床学院,其他临床教学基地包括广州市红十字会医院、清远市人民医院等多家三甲医院,病床总数14655张。以上临床教学基地病人资源充足,能充分保证我院临床教学的需要。
       二、临床医学专业人才培养情况
         1.临床医学专业办学宗旨与特色
         临床医学专业实行“小规模、优生源、富资源”的“精品”培养模式,以及“重人文、强实践、高素质”的人才培养定位,每年招生约150人,录取分数全校最高,2015年录取平均分达到一本线。
培养面向基层医疗机构,具备人文社会科学、预防保健的基本知识,掌握临床医学基本理论、基本知识、基本技能,具有良好沟通合作能力及动手能力强的创新应用型医学人才,努力将临床医学院建设成为具有较高人才培养质量和良好社会声誉的医学人才培养基地。
        2.临床医学专业毕业生情况
        从临床医学专业创办以来,共培养本科毕业生2000多人,毕业生深受医药单位欢迎,大部分成为医疗技术骨干。近五年,毕业生就业率总体达到97%,毕业生升研率为32.8%。执业医师考试通过率均在国家平均水平之上。毕业生中有副高职称以上者400多人,在领导管理岗位者150余人,获全国“五一”劳动奖章2人,省劳模3人次,省市级优秀88人次。
        3.教学改革
       临床医学院坚持“以学生为中心”、“自主学习”的教育理念,教学过程中注重把传授知识、培养能力和提高素质三方面融为一体,为培养适应社会需求的创新性应用型医学专门人才而不懈努力。近五年来,开展了50项教学改革课题研究,研究内容涉及人才培养模式、课程体系、教学建设、教学内容、教学方法、实践教学、考试方法、教育评价等。我院教师近5年主编或参编教材58部、专著27部,发表论文791篇,其中SCI论文26篇。
        4.科学研究
        近几年来,获得国家自然科学基金资助项目22项,省(部)、厅级课题165项,总经费约3747万元;共获得广东省科学技术一等奖2项,二等奖3项,三等奖2项,中华中医药学会科学技术一等奖1项,共获得美国专利1项,欧洲专利1项,国家发明专利22项,实用新型专利1项,广东专利优秀奖1项。发表论文1200余篇,其中被SCI收录论文89篇。

  临床医学专业介绍


         临床医学专业实行“小规模、优生源、富资源”的“精品”培养模式,以及“重人文、强实践、高素质”的人才培养定位,每年招生约150人,录取分数全校最高,2015年录取平均分达到一本线。
培养面向基层医疗机构,具备人文社会科学、预防保健的基本知识,掌握临床医学基本理论、基本知识、基本技能,具有良好沟通合作能力及动手能力强的创新应用型医学人才。
       主要课程:人体解剖学、组织胚胎学、生物化学、生理学、微生物与免疫学、病理生理学、病理学、药理学、诊断学、内科学、外科学、妇产科学、儿科学、中医学、预防医学等。
本科,基本学制五年,实行学年学分制。符合条件者,授予学士学位。